Konspekt lekcji matematyki

Klasa II d

Opracowała: Izabela Gorzycka

Nauczycielka matematyki Gimnazjum w Małej Wsi

Typ lekcji Lekcja poświęcona przyswojeniu nowego materiału.

Temat lekcji: Czytanie informacji.

Cele lekcji:

1. Ogólne

• Odczytywanie informacji zawartych w wykresach, na diagramach, w tabelach itp. przy wykorzystaniu projektora sprzężonego z komputerem.

• Analiza informacji.

2. Operacyjne

• Uczniowie umieją odczytywać informacje przedstawione w formie tekstu, tabeli, schematu.

• Uczniowie umieją selekcjonować informacje.

• Uczniowie umieją analizować, przetwarzać i interpretować informacje.

3. Wychowawcze

• Nauka przyswajania i selekcjonowania informacji w codziennym życiu.

• Motywacja do samodzielnego poszukiwania i znajdowania wiedzy.

Pomoce dydaktyczne:

• Karty pracy z wybranymi zadaniami z różnych testów, projektor sprzężony z komputerem wykorzystany do zaprezentowania wykresów, diagramów, tabel.

Schemat lekcji:

1. Czynności organizacyjno-porządkowe.

2. Sprawdzenie listy.

3. Pogadanka wstępna.

Podajemy uczniom temat lekcji – „Czytanie informacji”. Informacje odgrywają ważną rolę w naszym życiu. W wieku XXI, w którym zostajemy „zalewani” całą masą informacji w mediach, w sieci, szczególnie ważna jest umiejętność ich wyłaniania, klasyfikowania i analizowania.

4. Wykonywanie przez uczniów zadań z kart pracy.

5. Zadanie pracy domowej – należy wyszukać w dostępnych źródłach (czasopismach, encyklopedii, Internecie) informacji w postaci wykresów, diagramów, tabel itp. i opracować je.

KARTA PRACY UCZNIA

Zadanie 1

Na podstawie tabelki wskaż prawdziwe stwierdzenie

Lp.	wiek (w latach)	wzrost w cm (chłopcy)	wzrost w cm (dziewczęta)
1	8	132	124
2	10	140	140
3	12	153	156
4	14	158	162
5	16	166	164

a) między 10 a 14 rokiem życia dziewczęta rosną szybciej niż chłopcy

b) dziewczęta w wieku 14 lat przestają rosnąć

c) tempo wzrostu nie zależy od płci

Zadanie 2

Pięciu kandydatów startuje w wyborach. Pierwszy kandydat dostał 32% głosów, drugi 15% głosów, trzeci 38% głosów, czwarty 21% i ostatni piąty tylko 9% głosów. Który diagram odpowiada tej sytuacji?

a)



b)



Zadanie 3

Wykres przedstawia liczbę poszczególnych ocen z matematyki wystawionych na I semestr w klasach trzecich pewnego gimnazjum. Przyjmujemy, że wszyscy uczniowie klas trzecich otrzymali ocenę na I semestr.

WYKRES

a) Ilu uczniów uczęszcza do klasy IIIc?

A. 25

B. 31

C. 28

D. 35

b) Ile ocen bardzo dobrych z matematyki uzyskali wszyscy uczniowie klas trzecich?

A. 31

B. 16

C. 33

D. 17

c) Ile procent wszystkich ocen uzyskanych przez uczniów klasy IIIb stanowią oceny dobre?

A. 30%

B. 35%

C. 20%

D. 25%

d) Średnia ocen klasy IIIa jest równa:

A. 4,51

B. 3,68

C. 4,44

D. 3,92

Zadanie 4

WYDOBYCIE ROPY NAFTOWEJ (w wybranych krajach - dane z Rocznika Statystycznego GUS 1999 r.)

TABELA

Korzystając z tabeli, odpowiedz na poniższe pytania.

a) Podaj nazwy trzech państw, które miały największe wydobycie ropy naftowej na 1 mieszkańca w 1997r. ..........................................................................................................

b) Jaki procent wydobycia światowego stanowiło wydobycie łączne Arabii Saudyjskiej i Iranu w roku 1996 .......................................................................................................

c) W których państwach wydobycie ropy naftowej zmniejszyło się w roku 1997 w porównaniu z rokiem 1990? ...........................................................................................................