SZKOŁA PODSTAWOWA W SOCZEWCE
09-506 SOCZEWKA
TEL/FAX (O24) 2610122
E-MAIL: soczewka5@o2.pl
MENU
Jeśli chcesz nam przekazać jakąś wiadomość, kliknij tutaj
Walentynki 2009
12 lutego 2009 roku uczniowie naszej szkoły wraz z zaproszonymi gośćmi ze Szkoły Podstawowej w Lipiankach brali udział w niezwykłej zabawie walentynkowej. Zapewniono wiele atrakcji. Jedną z nich było wspaniałe przedstawienie pt. „ Z Amorem przez epoki”
Dzień kobiet 2009
Dzień Kobiet w naszej szkole obchodziliśmy 6 marca. Uczniowie klasy drugiej zaprezentowali się w przedstawieniu "Kwiatek dla pani". Pięknie zatańczony walczyk zakończył ich występy.
Historia szkoły
Historia SP w Soczewce jest nierozerwalnie związana z dziejami fabryki papieru w Soczewce, gdyż to zacny właściciel najstarszej papierni w Kongresówce- Jan Epstein zadbał w nowowobudowanej osadzie nie tylko o godziwe warunki pracy i bytu robotników, ale i o wykształcenie ich dzieci. W trzecim ćwierćwieczu XIX wieku otworzył Elementarną Szkołę Fabryczną Papierni Soczewka w Moździerzu oraz bibliotekę i czytelnię fabryczną. Na łamach warszawskich gazet donosił o tym znany kronikarz okresu pozytywizmu Bolesław Prus.
Soczewka
Jedną z najpiękniej położonych miejscowości w województwie mazowieckim jest Soczewka. Współcześnie wieś letniskowo- wypoczynkowa, przyciągająca swymi walorami krajobrazowymi wielu wczasowiczów, wędkarzy i artystów. Znajduje się na trasie Płock- Włocławek, oddalona od Płocka (siedziby powiatu) o 10 km, natomiast od siedziby gminy Nowy Duninów, na której terenie leży, o 8 km.
Plenery
Szkoła Podstawowa w Soczewce od wielu lat współpracuje z wieloma instytucjami kulturalnymi w regionie wspierającymi proces dydaktyczno- wychowawczy szkoły. Wszyscy nauczyciele inicjowali i organizowali wyprawy z podopiecznymi do takich placówek jak: Miejski Ogród Zoologiczny, Muzeum Mazowieckie w Płocku, Teatr Dramatyczny im. Jerzego Szaniawskiego w Płocku, Muzeum Diecezjalne, Muzeum Wsi Mazowieckiej w Sierpcu, Muzeum Niepodległości w Warszawie, Płocki Ośrodek Kultury i Sztuki, Książnica Płocka, Pływalnia Miejska "Podolanka" czy Płocka Galeria Sztuki. Każda z tych placówek wniosła w życie naszej szkoły nutkę świeżego powiewu. Wyzbywaliśmy się przesadnej lojalności programowej, wychodziliśmy poza system klasowo- lekcyjny po to, aby wychowankom wiejskiej szkoły dać szansę równego uczestnictwa w szeroko pojętej kulturze. Uczyliśmy komunikatywności, otwartości, obycia, tolerancji. Próbowaliśmy wyzwalać niczym niepohamowaną spontaniczność, kreatywność, inicjatywę, twórczość.